Prosodiya - Lesen und Schreiben lernen (Deutsch)

Prosodiya पढ़ने में सुधार और साथ और डिस्लेक्सिया के बिना प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के प्रदर्शन को लिखने के लिए एक अभिनव समर्थन रूपरेखा है। प्रशिक्षण Prosodiya बच्चों कदम से जर्मन भाषा लय कदम पता करने के लिए के साथ। वे अलग-अलग शब्दों शब्दांशों में विभाजन का अभ्यास कर यह पता लगा शब्दांश पर बल दिया। तब वे जानने के लिए उन्हें नियमों वर्तनी के साथ लयबद्ध विशेषताओं बात कैसे कनेक्ट करें। । जर्मन मूल शब्दावली का सबसे महत्वपूर्ण शब्द लगभग 400 - - दृश्य इन कौशल का उपयोग करना, बच्चों और अधिक व्यवस्थित ढंग से और अधिक आसानी से सीख पढ़ सकते हैं और लिखने सामग्री करने में सक्षम हैं एक बेहतर सीखने प्रभाव के लिए सभी शब्दों की - बच्चों और समझा जा सकता हाथ स्पष्टीकरण रणनीतियों और कार्यों सीखने का - से कई सम्मोहक छवियों के साथ रोमांचक कहानी - बच्चों के माता-पिता Prosodiya से मदद के बिना अपने स्वयं के उपयोग करने कर सकते हैं काल्पनिक दुनिया Prosodiya लक्ष्यों - तनाव पैटर्न और शब्दांश सीमाओं पहचान - ओपन अक्षरों (दीर्घ स्वर) और (लघु स्वर) बंद अक्षरों का पता लगाने और समझते हैं - व्यंजन दोहरीकरण पीपी, dd, मिमी, सी.के., TZ और के रूप में पहचान और यानी, गूंगा ज तरह बढ़ाव पात्रों को समझने - सीखा सुविधाओं वर्तनी का उपयोग कर शब्द - हर बच्चे दर्शकों डी वह Prosodiya की सामग्री के 2 और 3 वर्ग का सबसे प्राथमिक विद्यालयों सामग्री में है। सहायता कार्यक्रम, तथापि भी पढ़ रहे हैं और समस्याओं वर्तनी के साथ उच्च ग्रेड के बच्चों के लिए उपयुक्त है। प्रशिक्षण सिफारिश - 15 से 20 मिनट के एक दिन - प्रति सप्ताह प्रशिक्षण के 4 से 5 दिनों - कम से कम 8 सप्ताह के लिए कुल व्यायाम समय मात्रा में। लगातार अनुकूल कमजोर बच्चों लंबी अवधि तक के साथ अधिक से ट्रेन को दोहराएँ। पुरस्कार Prosodiya खेल और लिस्बन में सीखना एलायंस सम्मेलन 2017 में यूरोपीय गंभीर खेल पुरस्कार प्राप्त किया, अनुदान -EXIST निर्माण अर्थशास्त्र के संघीय मंत्रालय और मीडिया और फिल्म सोसायटी बेडेन-वर्टएमबर्ग का परिणाम Engerie डिजिटल सामग्री कोष से अनुदान वैज्ञानिक अनुसंधान जल्दी 2009 के रूप में डा शुरू किया साथ के बीच एक कनेक्शन लयबद्ध कौशल बात की और पढ़ने और बच्चों के कौशल वर्तनी रहा है या नहीं Katharina Brandelik जांच करने के लिए। Tübingen विश्वविद्यालय में अपने डॉक्टरेट थीसिस के हिस्से के रूप दिखाने के लिए कि बच्चों को अक्सर पढ़ने और वर्तनी के साथ भाषण ताल का प्रयोग करते हुए समस्या है में सक्षम था। इस औरत प्राप्त के लिए डॉ डिस्लेक्सिया के लिए संघ और dyscalculia e.V. आधारित इन निष्कर्षों पर से Brandelik 2014 विज्ञान पुरस्कार Prosodiya वित्त पोषण कार्यक्रम के विकास के साथ 2014 में शुरू किया गया था। सहयोग में विकास की शुरुआत Tübingen विश्वविद्यालय, प्रो डॉ साथ जगह लेता है के बाद से जुरगेन हेलर, अनुसंधान विधियों और गणितीय मनोविज्ञान और प्रो डॉ Detmar मेउरेर, कंप्यूटर भाषा विज्ञान और सीखने मंच Brandelik, एक प्रशिक्षण और सीखने चिकित्सा प्रदाता। इस बीच, डॉ के Prosodiya अनुसंधान समूह है कैथरीन Brandelik, जोचेन Brandelik, Heiko लकड़ी और बेनेडिक्ट Beuttler। Heiko लकड़ी ग्रेजुएट स्कूल और अनुसंधान नेटवर्क लीड के हिस्से के रूप 2018 प्रदर्शन Prosodiya वित्त पोषण के अध्ययन है। वहाँ 129 प्राथमिक स्कूल के बच्चों को जो Prosodiya साथ चौथे वर्ग से पीछे नहीं भाग लिया और प्रत्येक की तुलना में अधिक 9 सप्ताह लगभग 20 मिनट के लिए 5 बार एक हफ्ते में प्रशिक्षित कर रहे हैं। बच्चों को दो समूहों में विभाजित किया गया है, और समूहों समय जोड़ा प्रशिक्षित किया है, एक तथाकथित प्रतीक्षा-नियंत्रण समूह डिजाइन। पर प्रत्येक 3 नियुक्तियों सेवाओं वर्तनी और अनुभव तनाव पैटर्न करने की क्षमता समीक्षा की गयी। अध्ययन के परिणाम बताते हैं कि बच्चों Prosodiya एप्लिकेशन दोनों अपने वर्तनी की क्षमता के साथ ही धारणा पर उनके जोर देने के साथ प्रशिक्षण के द्वारा सुधार करने के लिए सक्षम थे। अधिक जानकारी https://prosodiya.de के तहत पाया जा सकता है