Disleksi-Metre

BU MOBİL OYUN UYGULAMASI 51. TÜBİTAK LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJESİ YAZILIM KATEGORİSİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞTİR. Disleksi tanısı konmuş veya risk taşıyan 3-6 yaş arasındaki bireylerin, çoklu duyusal ve mobil öğrenme yöntemi aracılığıyla öğretimini desteklemek ve disleksi durumunu belirlemek amacıyla geliştirilen android tabanlı bir mobil oyun uygulaması Mobil oyun uygulaması; problem analizi, öğrenci özellikleri, öğrenme ve oyunun amacı göz önünde bulundurularak “Düşük Seviye 3-4 Yaş Çocuklar”, “Orta Seviye 4-5 Yaş” ve “Yüksek Seviye 5-6 Yaş” olmak üzere 3 adet bilişsel düzeye göre planlanmıştır. Her bilişsel düzey yine 3 adet alt oyun etkinliklerinden oluşmaktadır. Uygulamada toplam 9 adet alt oyun etkinliği bulunmakta ve her alt oyun etkinliği ise birbirini takip eden ve hiyerarşik anlamda bağlantılı 10 adet görsel sorudan oluşmaktadır. Projenin amacı durumundaki mobil oyun uygulaması için kullanımı en yaygın mobil işletim sistemi olan Android tercih edilmiştir. Android uygulama, Massachusetts Teknoloji Enstitüsü’nün (MIT) Google ile işbirliği oluşturarak kullanıma sunduğu App Inventor 2 platformu ile tasarlanıp kodlanmıştır. Son yıllarda e-öğrenme ve m-öğrenme (mobil öğrenme) kavramlarının ve etkinliğinin her geçen gün önem kazandığı eğitim dünyasında, farklı duyu organlarına hitap eden ve çoklu duyusal öğrenme ortamlarını içinde barındıran eğitim materyallerinin geliştirilmesine ihtiyaç olduğu görülmüştür. Bu bağlamda projede öğrenme güçlüğü çeken disleksi tanısı konmuş ve riski taşıyan bireylerin öğrenmelerini kolaylaştırıcı, görsel ve işitsel öğeleri içinde bulunduran mobil destekli bir e-öğrenme aracı geliştirilmiştir. APLIKASI PERMAINAN MOBILE INI 51. PROYEK PENELITIAN SMA TUBITAK SISWA DIKEMBANGKAN UNTUK KATEGORI PERANGKAT LUNAK. Aplikasi mobile game berbasis android dikembangkan untuk mendukung pengajaran individu antara usia 3-6 tahun yang didiagnosis atau berisiko disleksia melalui berbagai metode pembelajaran sensorik dan seluler dan untuk menentukan keadaan disleksia. Aplikasi game seluler; Mempertimbangkan analisis masalah, karakteristik siswa, pembelajaran dan tujuan permainan, direncanakan sesuai dengan 3 level kognitif sebagai "Tingkat Rendah Usia 3-4 Anak", "Tingkat Menengah 4-5 Usia" dan "Tingkat Tinggi Usia 5-6". Setiap level kognitif terdiri dari 3 kegiatan sub-permainan. Ada total 9 aktivitas sub-permainan dalam aplikasi, dan setiap aktivitas sub-permainan terdiri dari 10 pertanyaan visual berturut-turut secara hierarkis. Untuk tujuan proyek, Android, sistem operasi seluler yang paling umum, digunakan untuk aplikasi game mobile. Aplikasi Android dirancang dan diberi kode dengan platform App Inventor 2, yang bekerja sama dengan Massachusetts Institute of Technology (MIT) dengan Google. Dalam dunia pendidikan, di mana konsep dan efektivitas e-learning dan m-learning (mobile learning) telah menjadi penting dalam beberapa tahun terakhir, telah terlihat bahwa ada kebutuhan untuk mengembangkan materi pendidikan yang menarik bagi organ sensor yang berbeda dan mencakup beberapa lingkungan belajar sensorik. Dalam konteks ini, proyek telah didiagnosis dengan disleksia dengan kesulitan belajar dan alat e-learning yang didukung mobile telah dikembangkan, yang memfasilitasi pembelajaran individu yang berisiko, dan termasuk elemen visual dan pendengaran.