Ball Fight by A. E. Ö.(from Bilsem)

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Ball Fight by A. E. Ö.(from Bilsem)

La nostra istituzione (Bilu, Science and Art Center, Istanbul Science and Art Center) Il nostro studente nelle unità di lingua e codifica straniera. Lui. Gioco fatto da. Science and Art Center (Bilem)? Science and Art Center, continuando a istituti di educazione formale e abilità generali (mentale), arti visive o esperti nel Campo di musica Gli studenti diagnosticati sono un'istituzione educativa privata, che è collegata al MEB, che è stata aperta per fornire una formazione di supporto diversa dalle ore scolastiche per garantire la loro capacità di utilizzare le loro abilità a livello più alto. Scienza e i centri d'arte non sono un istituto educativo alternativo alle scuole formali, una formazione solidale di istituti di istruzione formale è l'istituzione. Science and Art Center Quali classi sono tratte da quali classi sono prese? Centro di scienza e arte 'Quali livelli di valutazione saranno prelevati dagli studenti, ogni anno è determinato dal ministero ogni anno. In linea con la decisione del ministero, la diagnosi della scuola elementare è stata diagnosticata nella scuola primaria 1.2 e 3. Bilem Programma di allenamento a 5 stadi. Tutti i programmi sono preparati dagli insegnanti, centrati dagli studenti dagli insegnanti, sviluppare la creatività degli studenti, un approccio diverso ai problemi e preparato a preparare le condizioni per le condizioni in termini di età adulta. Programma di educazione a cinque stadi Programma a cinque fase (orientamento): Bilmem, studenti e i loro guardiani sono portati a un programma di conformità 40 ore del corso e due mesi. Pacco del programma di conformità, l'insegnante è il palcoscenico in cui tutti cercano di capirsi, un linguaggio comune sta cercando di creare un linguaggio comune. 2- Programma di formazione di supporto: Supporto Programma di formazione Students Comunicazione Comunicazione , Tecniche di lavoro di gruppo, abilità di apprendimento, tecniche di problem solving, tecniche di ricerca scientifica, imprenditorialità, pensiero critico, pensiero creativo, processo decisionale, utilizzando le risorse efficacemente; Scienza, matematica, turca, scienze sociali, lingua straniera, tecnologie dell'informazione, tecnologia e design, arti visive, musica e aree simili. 3- Programma individuale di capitalizzazione: Questo lo scopo principale del programma è Per introdurre tutte le discipline che potrebbero essere in grado di essere specializzate con una capacità mentale astratta e generale di sapere. In questo processo di processo, le attività sono pianificate e applicate per osservare le caratteristiche della velocità di apprendimento, la curiosità, le informazioni approfondite nel campo della velocità di apprendimento, della curiosità, nel campo e di osservare le proprietà delle soluzioni per trovare i problemi in vitale processi. I risultati ottenuti dagli studenti alla fine del programma sono valutati nel consiglio di amministrazione degli insegnanti e ad ogni studente è determinato dalla specifica area abilità e / o aree di ogni studente. 4- Programma di sviluppo delle capacità speciali : In questo programma, è astratto e nel complesso con una capacità mentale generale l'area specifica della capacità dello studente di esibirsi è ora determinata. Come risultato dei programmi precedenti, ha lo scopo di ottenere conoscenze, capacità e comportamenti approfonditi o avanzati nell'area in cui si decide lo studente di essere esperto. Programma di produzione / gestione del progetto: In questo programma, gli interessi degli studenti, in base alle loro capacità e preferenze, i gruppi di progetto sono suddivisi in gruppi di progetti e progetti sono preparati per lo studio interdisciplinare e la sintesi di diverse abilità. Gli studenti si basano sul loro lavoro in linea con i progetti nella guida degli insegnanti di consulente, le soluzioni che sviluppano e apprendono in questo processo.
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