EdTech Fractions

Ang Edtech Fraction ay isang high-end na pang-edukasyon na video game na mahigpit na catapults ng estudyante ng mga konsepto ng fractions, kabilang ang mahusay na paglutas ng problema. Mga awtomatikong patuloy na pagtasa nang mahusay na mahukay at matukoy ang hindi natapos na pag-aaral ng mag-aaral at i-customize ang mga indibidwal na landas sa pag-aaral nang naaayon. Ang aming natatanging kurikulum ay mahigpit na lumilikha ng matatag na karunungan ng mga konsepto ng fractions, mula sa haka-haka sa pagpapatakbo sa mahusay na paglutas ng problema. At habang ang karamihan sa mga programa ay tumira para sa "pakikipag-ugnayan," ang aming ganap na 3D, high-tech na gameplay ay magagawang upang makabuo ng matinding pakikipag-ugnayan, na nagbibigay-daan sa mga estudyante na matuto nang marubdob. Ang mga ulat na may pananaw ay malinaw na nagpapakita ng placement ng mag-aaral, pag-unlad, oras upang makumpleto, at mga lugar ng pakikibaka. Ang mga fraction ay malinaw na ipinapakita Isa sa mga "kritikal na pundasyon" ng algebra at pa: "Ang paghihirap sa pag-aaral ng mga praksiyon ay lumaganap at isang balakid sa karagdagang pag-unlad sa matematika at iba pang mga domain na nakasalalay sa matematika, sa cluding algebra. Na-link din ito sa mga paghihirap sa karampatang gulang, tulad ng kabiguang maunawaan ang mga regimens ng gamot. Ang mga guro ng algebra i na sinuri para sa panel bilang bahagi ng isang malaking, pambansang kinatawan ng sample na mga mag-aaral na may napakahirap na paghahanda sa mga nakapangangatwiran na numero at pagpapatakbo na may kinalaman sa mga fraction at decimal. " -National Mathematics Advisory Panel Final Report, 2008