ICT-AAC Jezična gradilica

Jezična gradilica je jedina od ICT-AAC aplikacija koja je namijenjena poticanju morfološkog razvoja djece predškolske dobi. Primjerena je za djecu s urednim jezičnim sposobnostima, te svakako za djecu s teškoćama u jezičnom razvoju. Aplikacija omogućava korisnicima da im se na vizualno atraktivan i zabavan način približe gramatički morfemi za imensku i glagolsku množinu. Prednost aplikacije je mogućnost njezinog korištenja u različitim kontekstima (npr. predškolskim ustanovama i u obiteljskom okruženju). U aplikaciji je moguće izabrati između tri kategorije: 'Imenice', 'Glagoli' i 'Igra parova'. Svi zadatci vezani uz imenice i glagole potkrijepljeni su vizualnim i auditivnim podražajem. Vizualno su prikazani simboli koji predstavljaju određeni pojam, a auditivno se reproducira zadatak i ponuđeni odgovori. Te značajke čine zadatke zanimljivim i motivirajućim, a istovremeno olakšavaju usvajanje koncepta množine. Vrijednost ove aplikacije je i u nagradi u obliku 'Igre parova' koja se pojavljuje nakon određenog broja riješenih zadataka ili izborom same igre na početnom zaslonu. 'Igra parova' osim što je za djecu poticajna i zabavna, zahtijeva oslanjanje na različite procese pamćenja. Novost u ovoj aplikaciji je i mogućnost odabira 'Dinamičkih postavki' napravljenih prema modelu učenja. Na taj način, aplikacija sama određuje koliko je djetetu potrebno zadataka s obzirom na uspješnost u rješavanju prethodnih. gradilica bahasa adalah satu-satunya aplikasi ICT-AAC yang dimaksudkan untuk mempromosikan pembangunan morfologi anak prasekolah. Sangat cocok untuk anak-anak dengan kemampuan bahasa yang normal, dan tentu saja untuk anak-anak dengan perkembangan bahasa. Aplikasi ini memungkinkan pengguna untuk mereka dengan cara visual menarik dan menyenangkan untuk mendekati morfem gramatikal untuk plural nominal dan verbal. Keuntungan dari aplikasi ini kemungkinan penggunaannya dalam konteks yang berbeda (misalnya. Pra-sekolah dan di lingkungan keluarga). Dalam aplikasi adalah mungkin untuk memilih antara tiga kategori: "Kata benda", "Verbs" dan "Doubles". Semua tugas yang berhubungan dengan kata benda dan kata kerja yang didukung oleh rangsangan visual dan auditori. Visual disajikan simbol yang mewakili istilah tertentu, dan direproduksi tugas pendengaran dan jawaban yang ditawarkan. Fitur-fitur ini membuat tugas yang menarik dan memotivasi, tetapi pada saat yang sama memfasilitasi adopsi dari konsep banyak. Nilai aplikasi ini adalah reward dalam bentuk 'ganda' yang terjadi setelah sejumlah masalah diselesaikan atau seleksi dari permainan pada layar awal. 'Doubles' kecuali untuk anak-anak merangsang dan menyenangkan, membutuhkan ketergantungan pada berbagai proses memori. Kebaruan dari aplikasi ini adalah kemungkinan untuk memilih "Pengaturan Dinamis dibuat sesuai dengan model pembelajaran. Dengan cara ini, aplikasi itu sendiri menentukan berapa banyak anak membutuhkan tugas berkaitan dengan keberhasilan dalam memecahkan sebelumnya.