Robot Emil

Emil bukan permainan.Emil mendidik, unik, dan menghibur. Emil itu menyenangkan.Namun, itu tidak dimaksudkan untuk menawarkan hanya kesenangan singkat untuk beberapa saat.Ini berorientasi sekolah dan berdasarkan penelitian ilmiah dan bertahun-tahun bekerja dengan guru dan siswa. Ini berakar pada pengalaman internasional yang diperoleh dalam mengajar ilmu komputer serta dalam teori pembelajaran modern, sementara pada saat yang sama sepenuhnya itu sepenuhnya sepenuhnyaMemenuhi persyaratan program pendidikan negara yang terinovasi saat ini.Untuk pertama kalinya, Emil menciptakan ilmu komputer sebagai proses kognitif yang dipikirkan dengan baik dan sistematis yang ditujukan untuk setiap siswa.Emil mengubah ilmu komputer dari subjek yang hanya mengajarkan penggunaan komputer ke bentuk baru eksplorasi, pemecahan masalah, dan kemitraan kolaboratif antar subjek.Ilmu komputer dengan Emil mengajarkan siswa bagaimana hidup dan bekerja secara bertanggung jawab di lingkungan digital, dan bagaimana menjelajahi dan mengubah dunia.